為什麼會熊熊帶小孩做糖葫蘆咧?其實是跟豐原有關係~
是因為這個主題是在地文化的「豐原探險隊」，豐原區早期的地形有三個大中小的土堆，所以又被稱為「葫蘆墩」。
高峰活動孩子們打算邀請別班小朋友來闖關，我問他們要不要做個什麼吃的當作闖關後的禮物？最好是跟豐原有關係的！
有孩子提議做「上面寫著豐原兩字的餅乾」也有孩子說要做「葫蘆造型的巧克力」，最後得票最高的選項，就是這個啦~「糖葫蘆」將將將將！
幸好網路發達~上網咕狗一下就可以找到自製糖葫蘆的做法影片，其實真的不難喔！大家都可以輕易上手的~
材料：1.白砂糖(一定要白糖，黃糖或是紅糖顏色會太深)
2.水(砂糖量的一半就夠了)
3.番茄或草莓，或其他不會濕答答的水果
▼先請孩子去洗番茄和擦乾，濕濕的狀況糖漿裹不上去喔！要是草莓他們會更愛的，只是現在季節不對也沒法度啦！
▼接著是串竹籤，我們都請孩子從蒂頭處穿進去比較好使力，也比較不容易噴汁~
▼孩子忙番茄部分，我忙糖漿部分！小晏真的好會拍照啊！(照片裡我水加太多了喔~其實只要糖的一半分量就很足夠了)
水的主要目的其實只是讓糖不會一開始就焦掉，最後還是要煮到水蒸發得差不多才有黏性，才可以開始裹糖漿。所以水太多只會讓你煮更久而已，千萬不要貪心啊！！！(就是在講我
)
▼聞到糖味，這群屬螞蟻的小不點，鼻子越湊越近了!哈哈哈
▼開始裹糖漿！我後來第二次是用不鏽鋼小碗來煮，口徑小所以糖漿「水位」比較高，孩子更好沾，連湯匙輔助都省了喔！
裹好糖漿的熱糖葫蘆，馬上插進冰水裡面冰鎮，馬上就會脆囉！
脆的吃比較不會黏牙~
▼喔~看小孩的吃相我也快流口水了!!!
趁著對糖葫蘆的記憶猶新，來集體創作一首兒歌吧~一人發表一句，只要十多分鐘，一首質樸的念謠就創作完成了！
我讓孩子們分組仿寫出剛剛討論好的歌詞文字，一個個圓形剪下來後，再請大班來幫忙排列組合，貼在全開紙上就成了完整的歌詞海報。
整首兒歌的每個文字，對他們而言都是有意義的符號，希望這樣的識字教學充分統整課程內涵~
▼喔~好可愛的海報啊！孩子們看到「作者：彩虹班」都超有成就感的！
老師也是！
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